學感統:感覺統合失調主要表現在哪些方面?

“感統”是我對感覺統合的簡稱,那感覺統合又是什麼呢?簡單來說,就是我們身體各個感

“感統”是我對感覺統合的簡稱,那感覺統合又是什麼呢?簡單來說,就是我們身體各個感官從外界接受信息,由大腦進行過濾、組合、強化,再傳送給各個感官的過程,就是感覺統合。

學感統:感覺統合失調主要表現在哪些方面?

當這個過程出現不順暢的時候,我們稱之為感覺統合失調。早在1997年,我國某發達省份用美國的PRS量表對全省各地市近萬名5-15歲的兒童進行調查,該省感覺統合失調的兒童檢出率是14%,

但是發達國傢的比率是16%左右。調查還發現,隨著社會的發展與進步,這種現象還有逐年上升的趨勢。由於外部的感覺刺激信息不能在孩子中樞神經系統進行有效的組合,不能和諧的運作,久而久之,便會造成各種各樣的發展障礙。

感覺統合失調的孩子會出現以下現象:

(1)好動不安,註意力不集中

(2)看似聰明,卻膽小不敢表現

(3)笨手笨腳,容易受挫,缺乏自信

(4)固執,脾氣暴躁或者粘人、愛哭、性情孤僻

(5)偏食,挑食,餐飲習慣不佳

(6)怕別人碰觸身體,容易吵架

(7)語言發展緩慢,發音不佳,吐字不清淅

(8)暈車、方向感覺不強,容易迷路

(9)大動作不協調,身體平衡能力差

(10)不願看書,卻可以長時間看電視

以上這些現象,嚴重影響著兒童的生活和學習,造成生活上的不便和學習上的困難。以上問題都是由兒童感覺統合失調所造成的。

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